Papá, diz-me porque não andam as zebras de patins?

“Papá, diz-me porque não andam as zebras de patins?”

Quentin Gréban (2006) - Edições Nova Gaia

 

 

 

Esta e outras perguntas, como, porque não andam os hipopótamos de comboio, porque os patos não pilotam aviões, porque os leões não cortam o cabelo, ou porque os pinguins não nadam nas piscinas, porquê, porquê? A eterna idade dos porquês, onde as respostas dadas, de forma humorística, quer através do texto, quer pela ilustração muito representativa das divertidas situações, permitem desenvolver o gosto pela leitura e apurar o sentido crítico e criativo, bem como possibilitar o sonho e a magia do pensamento, capacidade que nos distingue, como seres humanos.

EC

De que cor é o desejo

"De que cor é o desejo?" de João Pedro Mésseder
Ed. Caminho


Olhar a beleza dos frutos, adivinhar a cor dos sentimentos. Falar de coisas simples de forma simplesmente bela.
De que Cor É o Desejo?, fala-nos de um país recém-criado, onde o jogo das palavras inventadas substitui e complementa as que já existem, mas que porventura não são suficientes para exprimir os sentimentos e emoções.
Conjuga-se permanentemente a realidade e a fantasia de quem sonha e brinca com as palavras, como se de um jogo se tratasse.
Livro de poesia para todas as idades.


in: Elvira Cristina Silva,
Cadernos de Educação de Infância, nº 59, Novembro, 2001, p. 39
http://pwp.netcabo.pt/0446031601/edicoes/corDesejo.htm#elv

Acção de Formação

O Outro lado do Lápis:
Desenvolvimento Gráfico Infantil e áreas de Expressão

Formadora: Elvira Silva






Local
Instituto Português de Pedagogia Infantil, Póvoa de Santo Adrião

Destinatários
Educadores e Professores do 1º CEB *


Modalidade
Curso

Calendarização
Fevereiro: 23; Março: 11, 18 ; Abril: 08, 15, 22 Horário: 17h30/21h; Maio: 06 Horário: 17h30/21h30

Nº de Horas
25

Unidades de crédito
1

Registo de Acreditação
ACC - 61182/09

Conteúdos
- Jogos de expressão, exploração, experimentação, relação corporal e globalização dos saberes;
- A expressão e Educação dramática;
- As actividades de Expressão como Actividades Globalizantes e Interdisciplinares.

A certificação da acção está condicionada à obtenção de aproveitamento no curso

*
Para efeitos de aplicação do nº3 do artigo 14º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente acção releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 100 e 110.

Inscrições em www.apei.pt

A expressão



Segundo o Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora (1998), o termo “Expressão” deriva do latim “expressiõne”, e significa “acto ou efeito de exprimir; frase com que se exprime uma ideia; gesto; carácter; animação; essência de um sentimento; comunicação; manifestação por gestos ou palavras; declaração; enunciado”. Já no Vocabulaire de Psycopedagogie de R. Lafon (1969), a palavra Expressão é definida como: “o que manifesta estritamente o sentimento, a paixão, o pensamento”.
Para João dos Santos, «o pensamento vive da sua possibilidade de expressão: pela palavra, pelo grafismo, pela atitude, pelo movimento. Quanto maior for o número de instrumentos expressivos postos ao serviço do homem, maiores possibilidades terá o seu pensamento de se desenvolver, de se exprimir, de se realizar ou agir.

Livro: "Apresento-vos Klimt"

Capatti, Bérénice (Texto),
Monaco,Octavia (Ilustrações) (2004).
Apresento-vos Klimt.
Lisboa: Livros Horizonte

Belo, será um adjectivo pequeno para qualificar este livro, quer na história do pintor Gustav Klimt, que relata os factos contados pelo seu gato com muita imaginação, quer pelas ilustrações excelentes, com base nos próprios quadros de Klimt, incentivando o leitor a deslumbrar-se com esta história biográfica.

No sotão onde Klimt tem o seu atelier, é preciso olhar com toda a atenção e deixarmo-nos invadir pelos sentidos, os odores das tintas, o colorido dos pincéis, o cheiro das rosas do jradim de Klimt, o "miar das crianças"...

Um delicia para os olhos, para ser lida com todos os sentidos onde cabe a essência da vida: imaginação e fantasia.

Elvira Cristina Silva

 

(também in: CEI 72 (Out a Dez 2004)

Livro: "O meu e o teu"

Geiber, Peter (Texto) e Kunert, Almud (Ilustração) (2003).
O meu e o teu. Bichinho de Conto


Desfolhar este livro é uma descoberta permanente, onde a fantasia ganha espaço. Afinal tudo gira à volta de um jogo de palavras entre duas crianças. “O teu gosta de castanhas, o meu está apaixonado pela lua...” Em cada página tenta-se decifrar o que será afinal o meu e o teu.
Onde mora a criatividade, livros destes são possíveis, pois esta é uma história que vai para além do que está escrito. Para o ler e compreender basta soltar a infância de cada um e deixar entrar a imaginação.
EC