tudo o que um lápis pode conter

Tudo o que um lápis pode conter

Espaço de partilha sobre as actividades de Expressão como Actividades Globalizantes e Interdisciplinares fundamentais no desenvolvimento da criança. Teve por base a acção de formação que já partilhei ao longo de alguns anos, mas pretende-se ir mais além...Compreender a arte da criança, simplesmente respeitando-a, nesse acto individualizado de expressão
livre, que só a si lhe pertence e como tal deve ser respeitado. Espaço ainda para a literatura infantil como mediador e receptor da expressão livre e espaço para a arte em geral!

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Do!

Do!, publicação vencedora do Bologna Ragazzi Award 2010 na categoria de novos horizontes, deve a sua singularidade à opção cromática adoptada, branco sobre ocre, em associação com o seu (quase) infinito potencial narrativo. Este livro foi produzido manualmente pelo uso do processo serigráfico de impressão a branco sobre papel kraft reciclado, recriando, por via da cor, uma arte rural tradicional da comunidade Warli da Índia ocidental. Originalmente, em dias festivos, as paredes das casas desta comunidade eram cobertas com lama e decoradas com tinta branca, gravando momentos especiais da aldeia ou apenas cenas da vida quotidiana. Os desenhos desta tribo têm como base de construção figuras simples, como o triângulo ou o círculo, a partir dos quais tudo se representa de forma dinâmica e em constante movimento. Em Do! encontramos páginas repletas destes desenhos acompanhados por uma única palavra, um verbo (ou dois), por página dupla, que simulam os afazeres característicos de uma vida rural em comunidade. A utilização desta abordagem visual, que se assemelha a uma escrita pictográfica, oferece-nos, muitas vezes, páginas que em tudo se parecem com complexas e precisas rendas providas de uma beleza refinada, apresentando uma narrativa copiosa em detalhes que clama ser saboreada em profundidade. Com este livro (como refere o texto da contracapa), e de forma bem divertida, a criança pode aprender os verbos, descobrir as histórias que cada página encerra, falar e aprender sobre a vida na aldeia, assim como brincar desenhando, numa tentativa de replicar o estilo Warli, agora contando as suas próprias histórias.

Gabriela Sotto Mayor para a Casa da Leitura.

16 Maio 2010

in: http://ilustrasim.blogspot.com/